دست‌نامه آموزش اسلامی
Handbook of Islamic Education
- هولگر داون - رضا ارجمند
- Holger Daun - Reza Arjmand
- #آموزش اقلیت‌های دینی در کشورهای مسلمان #اجازه، روشهای سنجش در تربیت اسلامی #استعمار و پسا استعمار #اسلام و آموزش #اسلام و غرب: برخوردها و همکاریها #اسلام، آموزش و فناوری اطلاعات و ارتباطات #اسلام، جنسیت و آموزش #اسلام، دولت، جامعه مدنی و آموزش #بنیادگرایی اسلامی #تروریسم و آموزش #تغییرات در گرایش و دیدگاه مسلمانان در مورد آموزش #زنان و آموزش در بافت اسلامی #شریعت از منظری تاریخی #فلسفه آموزش اسلامی #مذهب اهل سنّت، تشیع، تصوف و تربیت #وقف و اقتصاد اسلامی آموزش در جهان اسلام
- #assessment methods in Islamic education #changes in Muslim orientation and views on education #civil society and education #colonialism #education and ICT #education of religious minorities in Muslim countries #Ijaza #Islam #Islam and education #Islam and the West: clashes and co #Islamic fundamentalism #operations #philosophy of Islamic education #post #sexualities and education #sharia in a historical perspective #Shi´ism #Sufism and education #Sunnism #terrorism and education #the state #Waqf and Islamic economics of education in the Muslim world #women and education in Muslim context
- چکیده
This Handbook traces and presents the fundamentals of Islam and their history and background, and provides a global and holistic, yet, detailed picture of Islamic education around the world. It introduces the reader to the roots and foundations of Islamic education; the responses of Islamic educational institutions to different changes from precolonial times, through the colonial era up to the contemporary situation. It discusses interactions between the state, state-run education and Islamic education, and explores the Islamic educational arrangements existing around the world. The book provides in-depth descriptions and analyses, as well as country case studies representing some 25 countries.
The work reflects the recent series of changes and events with respect to Islam and Muslims that have occurred during the past decades. The globalization of Islam as a religion and an ideology, the migration of Muslims into new areas of the globe, and the increasing contacts between Muslims and non-Muslims reinforce the need for mutual understanding. By presenting Islamic education around the world in a comprehensive work, this Handbook contributes to a deeper international understanding of its varieties.
- منتشر شده در:
Handbook of Islamic education
- مشخصات منبع‌شناختی
.Daun, Holger, and Reza Arjmand, eds. Handbook of Islamic education. Heidelberg: Springer, 2018
- ملاحظات
کتاب حاضر که حدود هزار صفحه حجم دارد، یکی از مهم‌ترین آثار در زمینه آموزش اسلام است که در سال‌های اخیر به رشته تحریر درآمده است. آموزش اسلام در این کتاب عمدتاً معطوف به مدارس و نهادهای دینی تا دانشگاه است و کمتر آموزش اسلام در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی را در بر می‌گیرد. این کتاب از ده‌ها مقاله درباره ابعاد مختلف آموزش اسلام تشکیل شده و این موضوع را از منظر نظری، تاریخی، اجتماعی و فرهنگی و نیز در زمینه بسیاری از کشورهای جهان مورد بررسی قرار می‌دهد. کتاب حاضر از چند بخش تشکیل شده و در هر بخش مقالاتی که به نحوی از انحاء با یکدیگر مشترک هستند، در کنار هم قرار گرفته‌اند. بخش اول با عنوان «آموزش اسلام: چشم‌انداز تاریخی، منشا و بنیاد» عمدتاً مسائل تاریخی آموزش اسلام را در خود جای می‌دهد. بخش دوم با عنوان «اسلام و آموزش و پرورش در عصر مدرن: تغییرات و واکنش‌های اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی»، ارتباط آموزش اسلام با شماری از مفاهیم و نظریه‌ها را روشن می‌سازد. بخش سوم با عنوان «آموزش اسلامی در سراسر جهان: اشتراکات و انواع» نیز شامل مقالات متعددی درباره آموزش اسلام در کشورهای مختلف جهان است. کتاب حاضر تلاش دارد تا تصویری کلی از آموزش اسلام در جهان ارائه دهد. به این ترتیب، مقالات ارائه شده در آن، بر خلاف برخی مقالات منتشره در ژورنال‌های دانشگاهی، کمتر به عمق مطالب می‌پردازد. لذا به ندرت اثری از نظریه‌های رایج در این زمینه را در مقالات در می‌یابیم اما با مطالعه این مقالات می‌توانیم تا تصویری کلی از این زمینه را در نظر داشته باشیم.
مقالات این کتاب همواره باید به عنوان بحث‌هایی مقدماتی در زمینه‌هایی که آنها را مورد پژوهش قرار می‌دهند، مورد استفاده قرار گیرند. به عنوان نمونه اگر قرار است کتابی درباره آموزش اسلام در آمریکا داشته باشیم و این کتاب قرار است ده مقاله ترجمه‌ای داشته باشد، دو – سه مقاله کلی اولیه آن کتاب می‌توانند از کتاب حاضر استفاده شوند و بقیه مقالات را باید در ژورنال‌های مرتبط جست.
- درباره نگارنده
رضا ارجمند: استاد گروه آموزش و تربیت معلمان، دانشگاه لینه، سوئد
هولگر داون: استاد در موسسه آموزش بین‌المللی، دانشگاه استکهلم، سوئد
- کشور مورد بحث در مقاله
- مورد تایید جهت ترجمه و انتشار
- اطلس جامع شیعی /
- کتابخانه /
- کتاب /
- دست‌نامه آموزش اسلامی